Klass f-3
Lågstadiet – för dig som vill att ditt barn ska få en trygg, språkutvecklande och stimulerande skolstart
På Botkyrka Friskola lägger vi grunden för elevernas skolgång med tydlig struktur, trygg miljö och undervisning som utgår från varje barns behov. Våra yngsta elever visar stabil kunskapsutveckling och hög trivsel – här trivs 98 % av eleverna i skolan och en lika hög andel känner att lärarna tror på dem och ger stöd när det behövs. Undervisningen präglas av tidig kartläggning och uppföljning. Genom systematiska screeningar i svenska och matematik kan vi snabbt sätta in rätt stöd, ofta i form av smågruppsundervisning med två lärare i klassrummet. Arbetet med trygghet och studiero är en central del av skolvardagen. Genom tydliga rutiner, gemensamma aktiviteter och värdegrundsarbete upplever eleverna arbetsro i klassrummet och en positiv klassrumskultur redan från start.
Klass 4-6
Mellanstadiet – där eleverna får växa i kunskap, ansvar och gemenskap
På mellanstadiet på Botkyrka Friskola växer eleverna i både ansvar och självständighet – här får de verktygen för nästa steg i sin skolresa. Undervisningen är strukturerad och tydlig med fokus på språkutveckling, begreppsförståelse och muntlig förmåga i alla ämnen. Genom screeningar och uppföljningar planeras undervisningen utifrån varje elevs behov, vilket skapar trygghet, studiero och goda resultat. Flera gemensamma aktiviteter och organiserade raster bidrar till god stämning. Samtidigt arbetar lärarna aktivt med att träna fokus, koncentration och samarbetsförmåga, något som gynnar både trivsel och lärande. Undervisningen genomsyras av ett språkstärkande arbetssätt och med ett lärarlag som ser varje elev och stöttar dem hela vägen mot högstadiet. Vi övar eget ansvar och självständighet i högre grad än på lågstadiet. Allt för att eleverna ska vara väl förberedda inför högstadiet.
Klass 7-9
Högstadiet – framtiden tar form och gör dem redo för nästa steg
På högstadiet på Botkyrka Friskola förbereds eleverna för framtiden med fokus på ansvar, studieteknik och möjlighet att påverka sin lärandeväg. Här jobbar vi med tydlighet och uppföljningar som stärker kunskap, struktur och självständighet. Eleverna utvecklas och utmanas för att bli redo för gymnasiet. Undervisningen är språk- och begreppsstark med fokus på att träna den muntliga förmågan. Gemenskap och studiero är avgörande för oss och genom elevinflytande, arbeten i projektform och tydliga ramar skapar vi en trygg miljö där eleverna kan växa både socialt och akademiskt.
Fritidshem
En trygg plats att växa på – före och efter skoldagen
På Botkyrka Friskola vill vi att barnen ska känna sig trygga, sedda och delaktiga under hela dagen. Fritidshemmet är därför inte bara en plats att ”vänta på att bli hämtad” utan en viktig del av barnens vardag där de får leka, skapa, röra sig, utvecklas och vara tillsammans. Varje dag möts barnen av personal som de redan känner, eftersom fritidspedagogerna också arbetar i skolan under dagen. Det skapar trygghet, relationer och en röd tråd mellan skola och fritids.
Vi vill att fritids ska vara
- En plats där barnen känner sig trygga och inkluderade
- En miljö som inspirerar till nyfikenhet, rörelse och kreativitet
- En vardag där lek, samarbete och vänskap får ta plats
- Ett komplement till skoldagen med tid för både återhämtning och aktivitet
Här får barnen röra sig, prova nytt, leka fritt, skapa, skratta, prata, testa idéer, få kompisar och bygga självkänsla – på sina villkor och med vuxna som lyssnar. Fritidshemmet är öppet för alla elever från 6 år till och med vårterminen det år de fyller 10.
Hur ser en dag ut på fritids?
- Dagen börjar kl. 06:30 med frukost och lugn morgonlek
- Efter skolan väntar mellanmål, gemenskap och aktiviteter i sina klasser
- Barnen kan välja fritt eller delta i organiserade aktiviteter både ute och inne
- Vid ca 16:30 samlas alla grupper gemensamt för kvällsfritids fram till stängning 17:30
Lägerskolor
Våra lägerskolor – lärande, gemenskap och minnen för livet
På Botkyrka Friskola är lägerskolorna en viktig och omtyckt del av skolans kultur. Varje år får våra elever lämna klassrummet och ge sig ut på äventyr tillsammans med sina lärare och klasskamrater. För oss handlar lägerskolor inte bara om utflykter. Det handlar om att växa som grupp, upptäcka nya platser och skapa minnen som håller långt efter att skoltiden är över.
Från förskoleklass till årskurs 4 åker eleverna på dagsutflykter som tränar samarbete, friluftsliv och nyfikenhet. Från årskurs 5 och framåt sker lägerskolan med övernattning vilket är en viktig milstolpe där eleverna får prova på ansvar, gemenskap och nya upplevelser tillsammans. Många elever berättar senare att lägerskolorna är något av det roligaste och mest minnesvärda under hela grundskoletiden.
Lägerskolor stärker tryggheten i gruppen, bygger relationer mellan elever och lärare och tränar viktiga förmågor som inte alltid syns i ett vanligt klassrum. Men de är också en del av undervisningen då varje lägerskola är kopplad till ett arbetsområde i läroplanen:
- natur- och samhällskunskap
- friluftsliv och rörelse
- historia och kulturarv
- samarbete, ansvar och värdegrund
Vi tror att elever lär bäst när de känner sig trygga, har roligt och känner gemenskap. Lägerskolorna är därför inte ett “extra tillägg” – de är en viktig del av utbildningen och skolans identitet.
Aktiviter
Förskoleklass – Sagostigen
Elevernas första utflykt bygger på fantasi, berättelser och lek i naturmiljö – en trygg start på skolresan.
Årskurs 1 – Junibacken, bondgård & Torekällberget
Eleverna möter djur, kultur och barnlitteratur på riktigt – en kombination av språk, historia och natur.
Årskurs 2 – Cosmonova & Skansen
Rymden, naturen och djurliv står i centrum när eleverna lär sig genom upplevelser i Stockholm.
Årskurs 3 – Järnåldersby & Naturhistoriska museet
Här kopplas forntid, evolution och teknik ihop i två studiebesök där eleverna får se historien med egna ögon.
Årskurs 4 – Historiska museet & Tom Tits
Experiment, historia och problemlösning ger både praktiskt och teoretiskt lärande om människan och världen.
Årskurs 5 – Rånö skärgårdsö (övernattning), Medeltidsmuseet & Mälarpromenad
Första övernattningen där eleverna tränar samarbete, ansvar och friluftsliv. Även utflykt där de lär sig mer om historien.
Årskurs 6 – Stockholm lägerskola, Cityorientering, Vasamuseet & Skansen
Eleverna orienterar sig i staden, får kultur- och historieupplevelser och tränar självständighet inför högstadiet.
Årskurs 7 – Järvsö
En längre resa med naturupplevelser, gemenskap och friluftsliv. Startskottet för högstadiets lägertradition.
Årskurs 8 – Paddling & tältnatt
Eleverna utmanas fysiskt och mentalt när de paddlar, lagar mat utomhus och sover i tält. Klasserna skapar ett minne för livet.
Årskurs 9 – Ramundberget
Skoltidens avslutande läger med skidåkning i fjällen och gemenskap - en resa som stärker gruppen inför framtiden.
Fotbollsprofil
Fotbollsprofil på Botkyrka Friskola – för dig som vill satsa på både skola och fotboll
Fotbollsprofilen på Botkyrka Friskola är till för dig som vill satsa på både skola och fotboll. Syftet är att ge elever möjlighet att utvecklas som fotbollsspelare samtidigt som skolarbetet står i centrum. Profilen kombinerar träning, studier och personlig utveckling – både på och utanför planen. Detta gäller elever i årskurs 7–9.
Målet med fotbollsprofilen är att
- Utveckla teknik, spelförståelse och fysik genom regelbunden träning
- Stärka laganda, ansvarstagande och motivation
- Ge eleverna möjlighet att fortsätta med LIU/NIU på gymnasiet
- Skapa en trygg och inspirerande miljö där idrott och studier kan kombineras
- Öka fysisk aktivitet och välmående under skoldagen
Så här fungerar fotbollsprofilen
- 2 träningspass i veckan (ca 100 min/pass) – både under och efter skoltid
- Träningen leds av utbildade instruktörer i samarbete med föreningslivet
- Eleven representerar både skolan och sin förening
- Skolan följer fotbollens värdegrund: fair play, respekt, laganda och allas lika värde
Krav för att söka
- Eleven går på Botkyrka friskola (eller börjar i åk 7 nästa år)
- Eleven spelar aktivt i en fotbollsförening
- Eleven har godkänt betyg eller aktivt arbetar mot godkänt i svenska, matematik och engelska
- Eleven tar ansvar för både träning och skolarbete
Ställ ditt barn i vår kö
För att kunna få en placering hos oss på Botkyrka Friskola måste du ställa ditt barn i vår interna kö. Ni kan ställa ert barn i kö från och med den dagen ert barn får ett personnummer.